Образование есть развитие духовных и физических сил юноши по трем отношениям – как человека, как гражданина и как христианина. Прямое значение его – приготовить юношу к общественному служению (принимая это слово в обширном смысле) и дать ему все возможные средства к довольству и счастию земной жизни.

Петр Павлович Ершов
(«Мысли о гимназическом курсе»)

* * *

Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать свое образование незаконченным.

Константин Михайлович Симонов

* * *

Наука в развращенном человеке есть лютое оружие делать зло. Просвещение возвышает одну добродетельную душу.

Денис Иванович Фонвизин

* * *

Науки юношей питают, Отраду старцам подают, В счастливой жизни украшают, В несчастный случай берегут...

Михаил Васильевич Ломоносов

* * *

Ключом ко всякой науке является вопросительный знак.

Оноре де Бальзак

* * *

Вечно не стареющее детство души есть глубочайшая основа истинного самовоспитания. Самая важная часть воспитания – образование характера.

Для того чтобы воспитание могло создать для человека вторую природу, необходимо, чтобы идеи этого воспитания переходили в убеждения воспитанников, убеждения в привычки. Когда убеждение так укоренилось в человеке, что он повинуется ему прежде, чем думает, что должен повиноваться, тогда только оно делается элементом его природы.

Цель в жизни является сердцевиной человеческого достоинства и человеческого счастья… Удовлетворите всем желаниям человека, но отымите у него цель в жизни, и посмотрите, каким несчастным и ничтожным существом явится он.

Человек рожден для труда; труд составляет его земное счастье, труд – лучший хранитель человеческой нравственности, и труд же должен быть воспитателем человека… Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само отыщет вас… Само воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовлять к труду жизни.

Константин Дмитриевич Ушинский